woensdag 17 december 2008

Kinderopvang.

Ik vind dat het goed is dat er kinderopvang is.
Zo kunnen de ouders blijven werken om voor hun kind te zorgen.
alleen vind ik het wel zielig voor sommige kinderen die dan 4x per week een hele dag er zitten.
Zo brengen ouders en kind weinig tijd met elkaar door, want vaak worden de kinderen om half 6 opgehaald en gaan ze naar huis. Eenmaal thuis gaan ze eten en dan nog even spelen en dan weer spelen want morgen gaan ze weer naar het kinderdagverblijf.
Als ik later zelf kinderen heb zou ik het anders gaan doen. Ik zou dan minder gaan werken of kiezen voor de Oma's die oppassen.
ik zou mijn kind wel brengen naar de kinderopvang maar niet 4x per week.

Ikke Ikke Ikke ( rondje advies)

Mijn dochter eist mijn aandacht op, ik wordt er gek van.
bijvoorbeeld wanneer de telefoon gaat. mijn peuter zit op dat moment aan tafel, helemaal verdiept aan het tekenen.
maar zodra ik de telefoon oppakt dan begint het. dan zegt ze mama ik wil niet meer kleuren. En ze blijft dan mama mama mama roepen. Dan wordt het indringerder en de stem wordt steeds harder van haar totdat ik alleen maar gegil hoor. Ik kan dan niks anders doen en het telefoongesprek af te breken en beloof dan maar om s'avonds terug te bellen. Ik vind dit vermoeiend.
Ligt dit aan mij, doe ik het wel goed,
hoe pak ik dit aan?
Hebben jullie tips?

Onze tips:

  • Als de telefoon gaat houdt het gesprek zo kort mogelijk. dit is fijner voor u en u kind.
  • Zeg niet tegen een kind dat hij moet wachten want wachten duurt vaak het lang voor een kind.
  • Het best is toch om langere gesprekken tehouden wanneer u alleen bent.

Stage Periode 2

Deze stageperiode loop ik stage op een kinderdagverblijf. voor mij was dit erg wennen omdat ik hiervoor stage heb gelopen in een peuterspeelzaal.
alles ging anders omdat je hier meer verzorgende taken krijgt. en langere werktijden dan op de peuterspeelzaal.
ik vind het een leuke ervaring om op een kinderdagverblijf stage te lopen.
ik ben ook erg blij dat ik van allebei wat te weten kan krijgen.
Ik ben erg blij met deze plek.

tips voor veilig slapen.



Er is een aantal dingen dat je kunt doen om ervoor te zorgen dat je baby veilig kan slapen:
  • Zorg ervoor dat je baby op zijn rug blijft liggen

De eerste twee weken is het nog veilig om je baby op zijn zij te leggen, want dan kan hij zich nog niet op zijn buikje draaien. Na deze tijd kan hij dit wel en is het dus verstandig om je baby op zijn rug te leggen. Een buikligging kan namelijk tot gevolg hebben dat de ademhaling belemmerd wordt.

Op zijn rug ligt je baby het lekkerst en kan hij vrij en ongehinderd ademen. Het risico dat je baby overlijdt aan wiegendood wordt aanmerkelijk kleiner als hij niet op zijn buik maar op zijn rug ligt.

Om ervoor te zorgen dat je baby op zijn rug blijft liggen, is het verstandig een trappelzak in de maat van je baby te kopen en niet één 'op de groei'. Ook is het aan te raden om de dekentjes goed vast te stoppen onder het matras. Controleer daarnaast regelmatig of je baby nog op zijn rug ligt.

  • Zorg ervoor dat je baby niet te warm of te koud wordt

Een goede temperatuur is erg belangrijk, wanneer het gaat om veilig slapen. Vooral omdat het bekend is dat een te hoge slaaptemperatuur voor een grotere kans op wiegendood zorgt. Ook te koud slapen is niet goed voor je kind. Om het juiste slaapklimaat te creëren, moet je het beddengoed afstemmen op de temperatuur van je baby en op die van de kamer.

Na de eerste weken is een kamertemperatuur van 16-18 °C voldoende. In de warme zomermaanden is deze temperatuur vaak niet haalbaar en zal hij wat hoger liggen. Dit is helemaal niet erg. Houd er echter wel rekening mee bij het aankleden en het toedekken van je kind.

De temperatuur van je baby kun je het beste controleren in zijn nek of op zijn buik. De kamertemperatuur bepaal je met een thermometer.

  • Zorg dat je baby vrij kan ademen

Natuurlijk spreekt dit advies voor zich. Maar hoe kun je dit het beste aanpakken?

Zorg dat het beddengoed stevig vastligt en maak het bedje 'kort' op. Dat wil zeggen: leg je baby met zijn voetjes vrij dicht tegen het voeteneinde van het wiegje of ledikant en dek hem dan toe tot zijn schouders. Zo kan je kind nooit helemaal onder het beddengoed terechtkomen.

Gebruik in het bed geen kussen, (plastic) hoofd- of zijwandbeschermers, een plasmatras, hoezen, tuigjes of koordjes.

  • De directe omgeving van je kind is rookvrij

Er is een duidelijk verband tussen roken en wiegendood. Hoe meer sigaretten worden gerookt, des te groter het risico op wiegendood.

Roken tijdens de zwangerschap heeft een ongunstige invloed op de zuurstofvoorziening, groei en vermoedelijk ook de longfuncties van je kind. Allemaal gevolgen die na de geboorte het risico op wiegendood vergroten.

Luchtwegaandoeningen komen vaker voor bij kinderen van rokende ouders. Een kind rookt passief mee als je als rokende ouder (borst)voeding geeft of je kind bij je in bed neemt. Het beste is: niet roken in aanwezigheid van je kind.

  • Laat je baby niet bij je in bed slapen

In jouw grote bed loopt je baby de kans om te stikken.

Een dekbed is voor kinderen tot twee jaar niet veilig. Er kan sprake zijn van warmtestuwing, doordat het dekbed te goed isoleert. Je baby kan dan niet meer vrij doorademen en hij raakt zijn lichaamswarmte onvoldoende kwijt.

Als je je baby bij je in bed neemt, is het mogelijk dat je door moeheid toch in slaap valt, ook al is het niet de bedoeling. Op een onbewust moment kun je per ongeluk de deken over je heen trekken en kan je baby in ademnood komen. Mede om deze reden raadt Sichting Consument en Veiligheid het af om je baby bij jou in het grote bed te laten slapen.

Wil je je kind toch in de gaten houden, omdat hij bijvoorbeeld ziek is, zet dan de (reis)wieg of het campingbedje naast je eigen bed.

  • Er is voldoende afstand tussen wieg of ledikant en (gordijn)koorden en snoeren

Wanneer je kind bij een (gordijn)koord of snoer kan, bestaat het gevaar dat hij hierin verstrikt raakt.

maandag 15 september 2008

Tandarts


Veel ouders denken dat hun kind last heeft van oorpijn, hoofdpijn of aanstellerij. Dat een kind kiespijn zou kunnen hebben wordt helaas te weinig bij stilgestaan. Ook tandartsen blijken moeilijk te kunnen inschatten hoeveel pijn kinderen kunnen ondervinden. Hoe kunt u kiespijn bij uw kind herkennen?

Gebitsverzorging
Natuurlijk willen we allemaal het beste voor ons kind dus poetsen we vanaf het eerste tandje, desnoods met kleine vingertandenborsteltjes. Zoals elke ouder u kan vertellen is het niet altijd even gemakkelijk om bij kleine kinderen altijd even goed te poetsen. Het blijft een gepruts in kleine mondjes en de kinderen zelf ondergaan de behandeling niet altijd zonder verzet. Als er dan ook nog eens een kleine ruimte tussen kiezen zit waardoor toepassing van flos of tandenstokers noodzakelijk worden om ook daar de etensresten te verwijderen kan er een ware strijd ontstaan. Het is dus ook niet verwonderlijk dat ook kinderen, ondanks alle goede zorgen van de ouders, te maken krijgen met kiespijn. In Nederland heeft circa 50% van de vijfjarige kinderen last van tandbederf.

Kiespijn
Wie zelf wel eens kiespijn heeft gehad weet ook dat het niet altijd even goed te herkennen is wat er nou pijn doet. De kiespijn kan gepaard gaan met bijvoorbeeld hoofdpijn of oorpijn die heviger is dan de kiespijn zelf. Volwassenen kunnen echter wel nagaan waar die hoofdpijn of oorpijn vandaag komt. Voor kinderen is dit echter vrijwel onmogelijk. De ouders zullen dan ook op de symptomen moeten letten.

Hoe kun je zien dat kinderen kiespijn hebben
Judith Versloot is vorig jaar gepromoveerd op het onderwerp van kiespijn bij kinderen. Zij heeft dan ook, na onderzoek, een lijst opgesteld waarop moet worden gelet om te kijken of kinderen last hebben van kiespijn. Indien u dan ook een van de volgende punten herkent in het gedrag van uw eigen kind is het verstandig de tandarts een goed na te laten kijken of er wellicht meer aan de hand is.
Uw kind heeft problemen/klachten als de tanden worden gepoets.
Uw kind legt eten/zoetigheid die hij/zij normaal gesproken met plezier eet weg
Uw kind bijt met de kiezen in plaats van met de voortanden in bijvoorbeeld een appel
Uw kind kauwt slechts met een kant van zijn gebit.
Uw kind heeft last bij het kauwen
Uw kind grijpt naar zijn wang tijdens het eten
Uw kind huilt tijdens maaltijden
Uw kind heeft regelmatig last van oorpijn of heeft oorpijn bij het kauwen terwijl er geen andere oorzaak is voor deze oorpijn als bijvoorbeeld een oorontsteking.

De tandarts
Hoe eerder u de klachten ontdekt hoe eerder deze behandeld kunnen worden door de tandarts. Vaak zijn in een vroeg stadium niet echt ingrijpende behandeilngen noodzakelijk waardoor uw kind een traumatische ervaring bespaart blijft.

Stichting Adoptievoorzieningen.


De Stichting Adoptievoorzieningen is de landelijke organisatie die voorlichting, voorbereiding en nazorg op het gebied van adoptie in samenhang aanbiedt. In opdracht van het ministerie van Justitie verzorgt de Stichting de voorbereidingsbijeenkomsten die deel uitmaken van de adoptieprocedure. Algemene informatie over adoptie en de adoptieprocedure is beschikbaar via de telefonische informatielijn en de website. Daarnaast biedt de Stichting (opvoedings)ondersteuning aan adoptieouders en geadopteerden. Hulpverleners kunnen bij de Stichting terecht voor consultatie en deskundigheidsbevordering.


Maria Montessori


Bron: Wikipedia.nl


Maria Montessori werd geboren in Chiaravalle (bij Ancona) in Italië. Na haar middelbare schooltijd koos ze voor de studie voor ingenieur, en later voor de opleiding geneeskunde. In 1896 werd zij de eerste vrouwelijke arts in Italië. In november 1896 kwam ze in het Santo Spirito-ziekenhuis in Rome in contact met kinderen die aanzienlijk gehandicapt waren in hun verstandelijke ontwikkeling. Ze ging er toe over jeugdigen te laten voelen, zien, horen en ruiken. Zij wilde die kinderen helpen een zo groot mogelijk deel van hun achterstand in te lopen en nam daarbij aanvankelijk de methoden over van twee beroemde Franse artsen, Jean Itard (1774-1838) en Édouard Séguin (1812-1880). De eerste was beroemd geworden door zijn opvoeding van de ‘Wilde van Aveyron’, de tweede door zijn werk met zwakzinnige kinderen. Maria raakte bezield door Séguins boeken en bereikte zelf met de aan haar toevertrouwde kinderen fantastische resultaten, althans volgens haar eigen beschrijving in haar boeken.
In 1898 werd Maria Montessori directrice van een door de Italiaanse regering gesticht instituut voor de opleiding van onderwijzers voor verstandelijk gehandicapte kinderen. In 1904 werd zij benoemd tot hoogleraar in de antropologie aan de Universiteit van Rome. Zij bekleedde die leerstoel tot 1916. Tegelijk studeerde zij pedagogiek.